segunda-feira, 30 de março de 2020
JOGO DO CASTELO - QUADRO NUMÉRICO
Jogo do castelo
Neste divertido jogo criado com exclusividade para o site de NOVA ESCOLA, a criança é desafiada a descobrir os números que faltam no quadro numérico. Dessa forma, percebem as regularidades do sistema de numeração decimal
Sistema numérico e decimais são os pontos que desafiarão os jogadores que enfrentarem essa aventura. Ao ajudar o Príncipe Numeraldo a não se perder em seu palácio, os alunos estimularão a sua capacidade lógica.
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - 5º ANO (ESTUDANTES NA QUARENTENA)
1- Numa
gincana, as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio para reciclagem. Uma
equipe recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe recolheu 3 sacos de 50
latinhas.
Quantas
latinhas foram recolhidas ao todo?
(A)
100
(B)
150
(C)
500
(D) 650
2- O
carteiro identificou o número de uma residência: 10.060. Neste
número, o algarismo 6 ocupa a ordem da:
(A)
unidade simples.
(B) dezena simples.
(C)
centena simples.
(D) dezena de milhar.
3- Sheila
usou linhas retas fechadas para fazer este desenho. Quantas
figuras de quatro lados foram desenhadas?
(A)
2
(B)
3
(C) 4
(D)
5
4- As
paradas de ônibus de uma cidade são localizadas por números em uma reta
numérica.
A
figura a seguir representa as paradas, o ponto P indica o número 960 e o ponto
U o número 1010.
Em
qual ponto está localizada a parada 990, sabendo que a diferença entre o valor
de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A)
Q
(B)
R
(C) S
(D) T
5- Três carros movimentam-se numa rodovia.
Depois de algum tempo, podemos afirmar que:
(A) O
carro A vai cruzar com os carros B e C.
(B) O
carro B e C estão rodando em direção opostas.
(C) O
carro A está se aproximando do posto de gasolina.
(D) O
carro C está rodando na mesma direção que o carro A.
HISTÓRIA DE HOJE - CHAPEUZINHO PRETO (COLEÇÃO CHAPEUZINHOS COLORIDOS)
Agora que você já conhece as seis meninas bem diferentes e se divertiu com suas histórias, invente também uma nova cor para a Chapeuzinho e crie uma história para ela, QUE TAL??
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