Palavras-chave: lúdico; jogos pedagógicos; conceitos geográficos; mapas.
A Geografia é uma das disciplinas inseridas na grade curricular e de extrema
importância na formação de um sujeito conhecedor do mundo em que vive, o qual
está em constante transformação, sendo o seu objeto de estudo, segundo a corrente
teórica, epistemológica e metodológica, o espaço geográfico. Essa ciência discute
também categorias/conceitos basilares como paisagem, região, território,
sociedade/natureza e rede que definem e redefinem diferentes estratégias e formas
de produzir esse espaço e o ritmo utilizado.
Fazendo o uso de jogos pedagógicos o docente pode tornar um ambiente
desmotivado e apático em um ambiente descontraído e vivo, pois os estudantes sentem-se motivados a buscar estratégias e esforçam-se para atingir os objetivos.
O que o estudante poderá aprender com estes jogos:
- Conhecer a importância da utilização dos mapas e suas funções;
- Utilizar a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações;
- Observar as indicações de direção (esquerda, direita), distância (longe, perto), escala e proporção;
- Interpretar e construir mapas de lugares diferentes;
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